Tag: němčina


    S němčinou v Praze

    18. 3. 25

    V úterý 18. března jsme se s konverzací němčiny VII a 3. ročníku vydali poznat historické centrum Prahy. Za komentovanou prohlídku v němčině děkujeme paní Lucii Drbohlavové. Její výklad nás seznámil s historií města a zároveň poukázal na zajímavosti, které si žáci dobře zapamatovali. Která z nich je vyšší? Petřínská rozhledna (Petřín-Aussichtsturm) nebo Eiffelovka (Eiffelturm)? Petřínská rozhledna je pětkrát menší než Eiffelovka, ale nakonec se přece jen tyčí výš, dokonce o celých dvacet jedna nadmořských metrů. Podívali jsme se i do interiéru, a to do Obecního domu a Klementina. Zde jsme nahlédli do knihovny a viděli evropský unikát Klementinskou meteorologickou stanici, která letos oslavila 250 let souvislého měření teplot. Celá prohlídka byla v němčině, to s sebou neslo mnoho vysvětlování, ukazování a doptávání se na slovní zásobu, se kterou se žáci v běžných hodinách němčiny nesetkali, a tak die Maut, das Rathaus, der Fürst, die Verwaltung už nikomu určitě nečiní obtíže.


    Vánoční Norimberk

    11. 12. 24

    Dne 11. prosince jsme se vydali s žáky poznat bavorské město Norimberk. Po příjezdu jsme navštívili germánské muzeum, zde jsme si prohlédli expozici a zároveň budovu, která spojuje gotický klášter s moderními prvky architektury. Poté následovala komentovaná prohlídka městem, která nám ukázala dominanty města – kostel Panny Marie Norimberské, dům Albrechta Dürera a Císařský hrad. V neposlední řadě jsme navštívili norimberské adventní trhy, procvičili naučené německé fráze a ochutnali místní speciality. Celý den provázela dobrá nálada a pohodová atmosféra.

    Všem účastníkům děkujeme.

    Mš, Ko, Bc


    Němčina nekouše – jazyková animace

    26. 11. 24

    „Flasche – flaška, Wanne – vana“, česko německá animace proběhla 26.11. 2024 ve dvou skupinách v sekundě a odpoledne na konverzaci němčiny 3. ročníku a septimy. Cílem jazykové animace v moderaci Karla Hájka z organizace Tandem bylo ukázat, že němčina opravdu nekouše. Hry a týmové aktivity motivovaly žáky k osvojení slovní zásoby. Pohybové úkoly se postaraly o fixaci základních frází, v pozadí nezůstaly ani geografické a historické vědomosti, které žáci během animace skvěle zúročili. Ve všech skupinách panovala velmi soutěživá atmosféra a žáci s nadšením pracovali v inovativním prostředí výuky cizího jazyka. 

    Všem zúčastněným děkujeme! Mš a Ko


    Únikovka v Goethe-Institutu

    24. 10. 24

    Ve čtvrtek 24.10. jsme se žáky 3. ročníku a septimy navštívili Goethe-Institut v Praze. Cílem naší exkurze bylo žákům představit moderní pracoviště, kde najdou podporu v učení se druhému cizímu jazyku. Během celého dopoledne jsme se setkali s několika rodilými mluvčími, kteří nám představili místní knihovnu a činnost organizace. Názorně nás seznámili s hlavními třemi pilíři institutu – jazykem, kulturou a informacemi. Návštěvu jsme zakončili 90minutovou únikovou hrou, která interaktivním způsobem pracovala se znalostmi o Německu.

    Přečíst celý článek


    Úspěch v okresním kole olympiády v německém jazyce

    14. 2. 11

    V okresním kole olympiády v německém jazyce získal 1. místo žák sexty našeho gymnázia Jiří Homolka. Gratulujeme a přejeme hodně štěstí v krajském kole.

    Datum: 9. 2. 2011
    Kategorie: III A

    1. Jiří Homolka (Gymnázium Karla Čapka, Dobříš) - 41 b
    2. Jana Gorylová (Gymnázium Příbram) - 40 b
    3. Veronika Kohanová (SPŠ Příbram) - 35 b


    Žáci kvarty a kvinty v Drážďanech

    5. 6. 9

    V pátek 29.5.2009 navštívili někteří studenti naší školy společně s paní profesorkou Hlásnou, Svojitkovou a Vančátovou německé Drážďany.

    Z odjezdu v 5:45 hodin jsme sice moc nadšeni nebyli, ale protože program v Drážďanech začínal už v 10.00 hodin, museli jsme si přivstat.

    Na místo jsme dorazili okolo půl desáté, poté následovala prohlídka Deutsches Hygiene-Museum s českým průvodcem. I když název tomu příliš neodpovídá, jedná se o muzeum člověka ?" exponáty jsou zaměřeny na poznávání lidského těla a života . V šesti sálech jsme si prohlédli mnoho exponátů, např. model skleněného člověka nebo různé modely buněk. Muzeum je vybaveno také interaktivními exponáty, a tak jsme si mohli leccos vyzkoušet, např. zjistit kapacitu svých plic, trénovat rovnováhu nebo zaměstnat svoje smyslové orgány.

    Přečíst celý článek


    Olympiáda v německém jazyce

    18. 2. 9

    V únoru 2009 se naši studenti zúčastnili okresního kola Olympiády v německém jazyce. V kategorii žáků 2.stupně ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií získal Jiří Homolka z kvarty 2. místo, v kategorii středoškolských studentů získali Jakub Říha z kvinty 5.místo a Tereza Kašparová ze septimy 6.místo. Všem gratulujeme a přejeme úspěchy v dalších letech.

    Vyučující německého jazyka